O que é filosofia? O professor respira fundo e antes mesmo de escrever o seu nome no quadro-negro, solta essa pergunta perturbadora. Olha para os rostos dos alunos. Os nerds tentam formular respostas para questão, as meninas no canto continuam a conversar e rir baixinho.
Ele insatisfeito com a reação da sala começa atirar com o dedo oportunidades humilhantes. “E você sabe? E você?”. Assim vai desenrolando minuto por minuto arrastados por um questionamento vago.
Boa aula para colocar a conversa em dia ou analisar o jeito esquisito do professor. Escrever bilhetinhos, flertar, organizar o material, fazer as tarefas de outras matérias e tudo que a mentalidade dos adolescentes permitirem criar. O professor continua em uma postura de interrogação.
Cinco minutos para bater o sinal, o barulho dos zíperes e cadernos fechando abafa o egocentrismo do mestre sentado sobre a mesa, a olhar por cima dos alunos. Pronto, já é tarde para pedir silêncio e atenção. Os alunos passam pela porta e somem objetivando o lanche da tia na cantina. Com calma o professor não estranha o comportamento de abandono e guarda os seus pertences.
Um dos nerds aproxima falando sobre o desinteresse da sala, e aproveita para falar do que pensou sobre a questão. O professor olha e volta a sentar sobre mesa, faz uma cara irônica de interesse e ouve o nerd: “Não consegui uma resposta para a sua pergunta, mas responde uma questão minha... Para que Filosofia?” O professor segurou-se na mesa, passou a mão nos cabelos, olhou para o relógio e disse: “Bem, quem sabe em outra aula eu respondo”. E foi embora.
